(Minghui.org) Ben ortaokul öğretmeniyim. İlkokulda öğretmen eksikliği nedeniyle, okul yönetimi beni dördüncü sınıflara geçici olarak "Düşünce ve Ahlak" dersini vermem için görevlendirdi. Bu, ortaokul derslerine öğretmenlik yapmama ek olarak gerçekleşti.
Okul döneminin sonuna doğru sınıfı devraldım ve ders kitabındaki materyaller zaten öğretilmişti. Birinci derste öğrencilere içtenlikle, "Bu konu benim ana dalım değil. Dün bana bugün öğretmeye başlamam söylendi ve ders kitabını okumak için zamanım olmadı" dedim. Daha sonra öğrendikleri içeriği gözden geçirmelerini istedim ve “Çalışmanız sırasında aklınıza takılan soruları dile getirebilirsiniz. Bunları birlikte tartışabiliriz” dedim. Daha sonra ders kitabını okumaya başladım.
Yaklaşık üç ila beş dakika sonra, küçük bir kız elinde ders kitabıyla tahta önüne çıktı. Sayfayı işaret etti ve "Öğretmenim, ders kitabı Falun Gong'un [iftira niteliğindeki kelime atlanmış] olduğunu ve Tiananmen Meydanı'nda kendi kendini yaktığını söylüyor. Ama komşum olan bir teyze bana bunun doğru olmadığını söyledi. O, teyze haklı mıydı?"
Bu soruyu beklemiyordum ve bir an afalladım. Küçük kız daha sonra, "Teyze Falun Gong'u uyguluyor ve o gerçekten çok iyi" dedi. O anda, müdür ve sınıf müdürünün sık sık söylediği şey kulağımda yankılandı, "Falun Gong'u uyguluyorsun ve Falun Gong'a temyiz başvurusunda bulunmaya gittin. Sen gözlem altında olan bir insansın. Birleşik sınav nedeniyle öğretmenlere acil ihtiyaç olmasaydı, okul seni asla eski konumuna getirmezdi. Okulda Falun Gong hakkında konuşma, yoksa işini garanti edemeyiz!" Ben bunu düşünürken, ön koltuktaki bir çocuk, "Bu öğretmen bir Falun Gong uygulayıcısı” diye fısıldadı.
Sınıf çok sessizdi. Sesi alçak olsa da tüm öğrenciler onu net bir şekilde duydular; hepsi bana baktı. Düşüncelerimin korktuğumu yansıttığını ve doğru düşüncelerle korkuyu ortadan kaldırmam gerektiğini anladım.
Fa-düzeltmesi döneminde bir Dafa uygulayıcısı olduğumu ve hayat kurtarmanın benim görevim olduğunu anladım. Sınıftaki tüm öğrencilerle yüz yüze geldiğimde, bunun Dafa'yı doğrulamak için ender bir fırsat olduğunu fark ettim ve tereddüt etmemeliyim. Doğru düşünceyi tuttum, “Benim Shifu’m ve Dafa'm var ve evrendeki en doğru şeyi yapıyorum. Hiçbir kötülük beni durduramaz."
Gülümseyerek küçük kızdan yerine oturmasını istedim ve oğlanın masasına gittim. Omzunu okşadım ve tüm öğrencilere, “O haklı. Ben bir Falun Gong uygulayıcısıyım. Her zaman zayıf ve hastaydım ve bunun için bütün yıl ilaç almak zorunda kaldım. Ancak ilaç pek yardımcı olmadı. 1997 yılının Şubat ayında Falun Gong'u öğrenmeye ve uygulamaya başladım. Tüm hastalıklarım ilaç kullanmadan kısa sürede iyileşti. O zamandan beri on yıldan fazla bir süredir tek bir ilaç bile almadım. Falun Gong'u uygulamak sadece hastalıkları iyileştirmenin mucizevi etkilerine sahip olmakla kalmaz, aynı zamanda kişinin ahlaki karakterini ve ruhsal alemlerini de geliştirir. Falun Gong'u uygulamak, ülkeye ve insanlara herhangi bir zarar vermeden fayda sağlıyor.” Öğrenciler dikkatle dinlediler; Devam ettim, "Zhuan Falun, Falun Gong'u geliştirmek için ana kitaptır, kitap Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü'nün evrenin en yüksek yasası olduğunu öğretir."
Tahtaya “Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü” karakterlerini yazdım ve öğrencilere “Bu üç karakteri biliyor musunuz?” diye sordum. Karakterleri birlikte hep bir ağızdan okurlar. Sonra sordum, “Karakterlerin anlamını anlayan var mı? Kim ayağa kalkıp anlamını açıklayabilir?” Ellerini kaldırdılar. Gözlemciden ve bir grup liderinden Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü'nün gerçek anlamını açıklamasını istedim ve çok iyi açıkladılar. Onları övdüm ve öğrencilere daha fazla açıklama yaptım. Sonra “Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü iyi midir?” diye sordum. Öğrencilerin hepsi “Evet!” diye yanıtladı. “O zaman hepimiz gelecekte iyi insanlar olmak için Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü'ye uymaya çalışmalıyız” dedim.
Küçük kızı çağırdım ve dedim ki, "Falun Gong, Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü'yü takip ederek insanlara iyi insanlar olmayı öğretiyor. Şimdi sınıf arkadaşlarınıza sorabilirsiniz, 'Falun Gong [iftira niteliğindeki kelime ihmal edildi] mi?’” Öğrencilerin hepsi güldü ve hep bir ağızdan "Hayır!" diye cevap verdiler. Tekrar sordum: “Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü’nün peşinden gitmelerine izin vermeyenler kötü müdür?” Öğrencilerin hepsi "kötüdür!" diye bağırdı. Dedim ki, “Kötülük ister şahıs ister teşkilat olsun, insanlara zararlıdır. Göksel bir ilke, iyiliğin ödüllendirilmesi ve kötülüğün ceza ile karşılaşacağıdır. Kötülük suç işlediğinde, cennet onu cezalandıracaktır. Eğer bir gün Tanrı Doğruluk-Merhamet-Hoşgörüye karşı çıkan kötü örgütleri yok ederse, örgütlerin üyeleri tehlikede değil midir?"
Öğrenciler birbirlerine baktılar; endişeliydiler. Bir çocuk daha sonra ayağa kalktı ve heyecanla şöyle dedi: "Öğretmenim, kağıt para üzerine yazılmış 'Güvenli bir gelecek için ÇKP'yi ve örgütlerini terk edin' ifadelerini gördüm. Şimdi anlamını anlıyorum." Anlayışı hakkında daha fazla şey söylemesi için onu teşvik ettim. “Hepimiz Genç Öncülere katıldık. Güvenli bir gelecek için örgütten ayrılmalıyız!” Bu fırsatı onlara Guizhou'daki mistik “Gizli Karakter Taşı”nı anlatmak için kullandım. ÇKP'yi ve örgütlerini bırakmanın ne anlama geldiğini ve ondan ayrılmanın neden kişinin güvenliğini sağlayabileceğini açıkladım. Sonra dedim ki, “Siz ilkokul öğrencisisiniz ve hepiniz Genç Öncülere katıldınız. Kim Genç Öncülerden içtenlikle ayrılmak isterse şimdi elini kaldırabilir.” Daha sonra her sıraya bir öğrenciyi o sıradaki öğrencilerin isimlerini elleriyle not etmesi için atadım. Sınıfta el kaldıran çocuk sayısı toplam 43 öğrenci oldu. Bütün sınıf bu konuda hararetli bir tartışma yaşadı.
Tartışma sakinleştikten sonra, ders kitabında “Tiananmen Kendini Yakma” hakkındaki şüpheli noktalara dikkat çektim. Öğrencilerden bu noktaları ve metnin yanlışlığını tartışmalarını istedim. Bütün sınıf, “Tiananmen Kendini Yakma”nın Falun Gong'u karalamak için bir uydurma olduğu sonucuna vardı. Dersin son birkaç dakikasında öğrencilere Falun Gong'un dünya çapında 100'den fazla ülke ve bölgeye yayıldığını söyledim.
Dersi bitirmek için zil çaldığında, "Bugün Falun Gong hakkındaki sorularınızı cevaplamak için bunları sizlerle konuşmaktan çok mutlu oldum. Herkes Falun Gong hakkındaki gerçeği öğrendi. Gerçeği anlamak bir nimettir. Umarım bugün öğrendiklerinizi anne babanız ve aile üyelerinizle paylaşabilirsiniz. Bunu paylaşırken mümkün olduğunca eksiksiz olun. "Tiananmen'in Kendini yakması" hakkındaki şüpheleri ebeveynlerinizle tartışabilir, Falun Gong hakkındaki gerçeği anlamalarına yardımcı olabilir ve onlara ÇKP'den ayrılmalarını söyleyebilirsiniz, böylece kendileri için daha iyi bir gelecek seçebilirler!" Daha sonra öğrencilerden yankılanan bir yanıtla sınıftan çıktım.
Ofisime geri dönerken, bugünün sınıfındaki sahneleri, her şeyin Shifu tarafından ayarlandığına ve tüm canlıların Falun Gong hakkındaki gerçeği öğrenmek ve Dafa'nın kurtuluşunu elde etmem için beklediğine dair derin bir hisle düşündüm.
Uygulamamdaki birçok iniş ve çıkışla sağlam bir zihinle başa çıkmama yardım eden Shifu'nun şefkatli kurtarışı ve koruması için minnettarım. Bir Falun Gong uygulayıcısı olmaktan gurur ve onur duyuyorum.
Shifu'nun lütfunu geri ödememin hiçbir yolu yok. Yapabileceğim tek şey, Fa'yı özenle okumak ve kendimi geliştirmek, insani takıntılarımdan ve çeşitli fikirlerimden kurtulmak ve Shifu'nun nihai kurtarışına kadar yaşamak için {{üç işi} iyi yapmaktır.
Teşekkürler Shifu!
Bu makalede ifade edilen görüşler, yazarın kendi görüşlerini veya anlayışlarını temsil eder. Bu web sitesinde yayınlanan tüm içeriğin telif hakkı Minghui.org'a aittir. Minghui, çevrimiçi içeriğinin derlemelerini düzenli olarak ve özel günlerde yayınlamaktadır.
Bu web sitesinde yayınlanan tüm içeriğin telif hakkı Minghui.org'a aittir. Minghui, çevrimiçi içeriğinin derlemelerini düzenli olarak ve özel günlerde yayınlamaktadır.
Kategori: Gerçeği Açıklama
