(Minghui.org) Güney Tayvan'ın Pingtung kentindeki bir ilkokulun sıcak ve samimi bir sınıfında, çocuklar senfonik müziğin yayıştırıcı melodilerini sessizce dinliyorlar. Müzik, Shen Yun'ün görsel-işitsel platformundan geliyor ve bu, öğretmen Chen Jingrong'un günlük sabah rutininin bir parçası.
Yakın zamanda Tayvan'ın en yüksek eğitim onuru olan Mükemmel Öğretmen Ödülü'nü alan Chen, son 27 yıldır eğitim alanında azim ve şefkatle nezaket ve güzellik tohumları ekiyor. Tüm bunların başlangıç noktası, 2002 yılında Falun Gong (Falun Dafa olarak da bilinir) uygulama yoluna girmesiydi.
Öğretmen Chen Jingrong (sağdan ikinci), Başkan Lai Ching-te'den (ortada) 2025 Yılın Öğretmeni Ödülü'nü alıyor. Eğitim Bakanı Cheng Ying-yao en solda, Başbakan Cho Jung-tai soldan ikinci ve babası en sağda.
Uygulamaya Başlamak, Hastalık ve Acıya Veda Etmek
Chiayi Normal Koleji'nden mezun olduktan sonra Chen, öğretmenlik yapmak üzere memleketine döndü. Tayvan milli voleybol takımının eski bir üyesi olarak, Asya Kupası'nda genç kadınlar kategorisinde bronz madalya kazandı. Ancak bu zaferin ardında, kronik cilt döküntüleri, romatizmal ağrılar ve tekrarlayan bademcik iltihabıyla daha da kötüleşen spor yaralanmalarıyla dolu bir vücut vardı. Chen, "Her gün işten sonra hem fiziksel hem de zihinsel olarak tamamen bitkindim" diye hatırlıyordu.
Nisan 2002'de bir meslektaşının tavsiyesi üzerine Chen, bir Falun Gong öğretmenleri atölyesine katıldı. Uygulayıcıların Falun Gong uygulayarak fiziksel ve zihinsel sağlıklarının nasıl iyileştiğini anlattıklarını duyduktan sonra çok etkilendi. "Bu uygulama çok harika. İnsanlara iyi olmayı öğretiyor ve aynı zamanda fiziksel ve ruhsal refaha da yol açıyor." diye düşündü ve o da, Falun Gong'u uygulamaya karar verdi.
O yaz, reçeteli ilaçlarını yanına alarak Kanada'ya bir gezi yaptı. Gündüz aktivitelerinin tadını çıkarırken, geceleri Falun Gong egzersizlerini yapıyor ve Zhuan Falun okuyordu. İki hafta sonra Tayvan'a döndüğünde, tek bir hap bile almamış olmasına rağmen kendini tamamen iyi hissettiğini fark edince şaşırdı. “2002 yılından beri hiç ilaç kullanmıyorum." Döküntüleri, romatizmal ağrıları ve bademcik iltihabı tamamen kaybolmuştu.
Chen, Falun Gong uygulamasını gerçekten harika buluyor. Geçmişte dövüş sanatları yaparken, yönlendirmeyi, zamanlamayı ve sayısız kısıtlamayı göz önünde bulundurması gerekiyordu. Şimdi okulunda, sabahları egzersizleri yapabileceği bir Falun Gong uygulama alanı var. Sabah seansını kaçırırsa, işten sonra uygulama yapabilir. Her ikisini de kaçırırsa, evde uygulama yapabilir. "Kendi programınıza göre uygulama yapabilirsiniz, bu da günümüz insanları için daha uygun."
Huzurlu Bir Kalp, Sakin Bir Yaşam Getirir
Chen'in sağlığına kavuşması, xiulian uygulama yolculuğunun sadece başlangıcıydı. Daha da derin olanı ise, kalbindeki dönüşümdü.
Uygulama yapmaya başlamadan önce Chen sık sık "İnsanlar nereden geliyor ve öldüklerinde nereye gidiyorlar?" diye merak ederdi. Cevaplar ararken psikoloji kitapları okudu, ancak yeni sorular ortaya çıkmaya devam etti. Falun Gong'u uygulamaya başladıktan sonra birçok soru zahmetsizce çözüldü.
Fiziksel ve zihinsel olarak huzurlu buldu, kaygı, panik ve endişeden arınmış, derin bir iç huzura ulaştı. Kendi ifadesiyle, "Ne yapmanız gerektiğini tam olarak anlıyorsunuz ve hayata dair daha derin bir anlayış kazanıyorsunuz. İç huzurunuz daha uzun sürüyor.”
Chen Jingrong, 2025 yılında Özgürlük Meydanı’nda gerçekleşen karakter oluşturma etkinliğine katılıyor.
Chen, uygulamaya başlamadan önce uzun süre birçok şey üzerinde düşündüğünü hatırlıyor. Ancak sonrasında: "İçimde dalgalanmalar olsa da, hızla dinginliğe dönüşüyorlar. Kalbim rahat, doğal bir özgürlük hali. Üzücü sorunlarla karşılaştığımda, Fa çalıştıktan ve takıntılarımı belirledikten sonra, iç huzurum ve özgürlüğüm kelimelerle anlatılamayacak kadar büyük."
Sınıfta Doğruluk, Merhamet ve Hoşgörü Tohumları Ekmek
Falun Gong’u uygulamak Chen'in sadece fiziksel sağlığını iyileştirmekle ve karakterini geliştirmekle kalmadı, daha da önemlisi, işini etkileyen bilgelik de kazandırdı. Öğrencilere nasıl etkili bir şekilde ders vereceğini daha iyi anlayarak, onları nazik ve merhametli bir kalple yönlendirdi. Öğretmenlik başarıları, müdüründen, meslektaşlarından ve öğrencilerin velilerinden büyük övgü aldı.
Beş takım egzersizi gösteren öğrenciler
Chen, 2003 yılında okul danışmanlığı görevini üstlendi ve bazı öğrencilerdeki davranış sorunlarının ele alınmasına yardımcı oldu. Öğle tatillerinde, bu öğrencilerin güçlü ebeveyn desteğiyle Falun Gong'u öğrendikleri grup danışmanlık seansları düzenledi. Zhuan Falun'daki derin ancak anlaşılır ilkeler, öğrencilerin ahlaki karakterini yükselterek birçok kişide önemli fiziksel ve zihinsel gelişmelere yol açtı. Xiao Ying ve Xiaoqing bunun iki örneğidir.
O zamanlar beşinci sınıfta olan Xiao Ying şöyle dedi, "Falun Gong'u uygulamadan önce asi ve çabuk sinirlenen biriydim. Kız kardeşimle sık sık kavga ederdim. Babam beni azarladığında, bunun haksızlık olduğunu düşünürdüm - neden kız kardeşim değil de ben?
“Zhuan Falun'u okumaya ve uygulama yapmaya başladıktan sonra, hatalarım üzerinde hiç düşünmediğimi fark ettim. Kendi hatalarımı tespit etmek için içime bakmaya başladım ve kız kardeşimle bazı kurallar üzerinde anlaştık; bu da iletişimimizi geliştirdi. Böylesine harika bir uygulamayı öğrenme şansına sahip olduğum için minnettarım. Bu sadece sağlığımı iyileştirmekle kalmadı, aynı zamanda huysuzluğumun üstesinden gelmeme de yardımcı oldu ve başkalarına nasıl nazik davranacağımı da öğretti.
Bir diğer beşinci sınıf öğrencisi olan Xiaoqing, "Eskiden sağlığım kötüydü, sık sık başım döner ve kendimi yorgun hissederdim. Annemle birlikte Falun Gong’u öğrenmeye başladıktan sonra, 'De'nın dayanıklılık yoluyla, zorluklar çekerek veya iyi şeyler yaparak elde edildiğini…’ (Dördüncü Ders, Zhuan Falun)" öğrendim. Hoşgörülü olmayı ve sınıf arkadaşlarıma kin tutmamayı öğrendim. Evde, annemin çok çalıştığını gördüğümde, ev işlerine yardım etmek için inisiyatif alıyorum.
"Fa'yı çalışıp egzersizleri uyguladıktan sonra annem ve ben daha sağlıklı olduk. Son iki yıldır ne hastalandık ne de doktora gittik. Grup danışmanlığı dersine gelmeyi seviyorum çünkü egzersizleri uygulamak bizi sağlıklı tutuyor ve zihnimizi sakinleştiriyor."
Chen, sekiz yıl önce şu anki okuluna geçti. Esnek ders saatleri ve entegre dersler kullanarak, öğrencilerinin ahlaki karakterlerini geliştirmek için "Cennetteki Çocuklar" ve "Çince Karakterlerin Muhteşem Dünyası" programlarını birleştirdi. Bir Gan Jing sınıf kanalı kurdu ve Shen Yun videoları ve müzikleri çaldı. Ayrıca sabah bireysel çalışma saatlerinde ve öğle tatillerinde Shen Yun müzikleri çaldı.
Bir öğrencinin dönüşümü Chen üzerinde derin bir etki bıraktı. "Ne zaman Shen Yun videoları açsam ekrana bakıp gülümsemeye devam ederdi." Shen Yun performansları hakkında her paylaşım oturumunda ilk elini kaldıran hep o olurdu. "Ejderha Sarayı Hazine Avı"nı izlemeyi çok severdi ve "Sizler gibi ben de iyi şeyler yapmak istiyorum" derdi. Bazı çocuklar Shen Yun müziklerini sevdiklerini, çünkü kalplerini sakinleştirdiğini yazdılar.
Buna ek olarak, sınıftaki DEHB ve Asperger sendromu olan bir çocuk ailevi sorunlar nedeniyle okuldan kaçıyor, annesine karşı kin besliyor ve duygusal patlamalar yaşıyordu. Doğruluk, Merhamet ve Hoşgörü ilkelerine bağlı kalarak Chen, çocuğun annesiyle sabırla bir şekilde iletişim kurdu ve üç yıl boyunca ilişkilerini düzeltmelerine yardımcı oldu. "Eşyaları parçalamaktan annesine içtenlikle iyi dileklerde bulunmaya" kadar geçen sürede çocuğun dönüşümü, şefkat, sabır ve kabullenmenin gücünden kaynaklandı.
Chen, Shen Yun performanslarının çocukların karakter gelişimini derinden etkilediğini belirtti. "Öğretmenler, bu öğrencilerin gerçekten farklı olduğunu söyleyerek sınıfıma ders vermekten keyif alıyorlar. Sınıfa girdiklerinde, dengeleyici bir güç hissediyorlar ve öğrencilerin melekler kadar iyi ve olağanüstü bir dengeye sahip olduklarını hissediyorlar." Öğrencilerin artan odaklanma ve derslerdeki performanslarındaki iyileşme herkes tarafından açıkça görülüyor ve müdür ve bölüm başkanlarından güçlü bir onay alıyor.
Dafa'ya Şeref ve Minnettarlık
Chen, sınıfa yalnızca bilgi aktarmakla kalmıyor, aynı zamanda sevgisi ve hareketleri ile öğrencilerine empati ve karşılıklı destek öğretiyor, sınıfı sıcaklık ve pozitif enerjiyle dolduruyor. Bir veli şöyle yazmıştı: "Çocuklarımızın sizinle karşılaşması gerçekten bir lütuf. Sınıfınızdaki çocuklara kendinizi bu kadar gönülden adadığınız ve biz velilerin onların büyümelerine ve birlikte dönüşümlerine tanıklık etmemizi sağladığınız için çok minnettarım. İçinizdeki eğitim tutkusunu görüyorum. Öğretme coşkunuz hiç sönmesin."
Bu yıl Temmuz ayında Chen, Mükemmel Öğretmen Ödülü'nü kazandığını öğrendikten sonra, ilk olarak Falun Dafa'nın kurucusu Shifu Li Hongzhi'ye içten minnettarlığını dile getirdi.
Adaylık formunun teşekkür bölümünde şöyle yazdı: "Hem sözleriyle hem de davranışlarıyla bana kişisel olarak rehberlik ettiği, sabırla bana samimiyeti, nezaketi ve dayanıklılığı öğrettiği için yüce Shifu’muza derinden minnettarım. Bana günlük hayatta, işte ve ailemde nasıl iyi bir insan, hatta daha da iyi bir insan olacağımı gösterdi. Hayatım boyunca bana sonsuz bir bilgelik kaynağı bahşettiğiniz için teşekkür ederim Shifu."
Eğitimde zorluklar ve çalkantılarla dolu bu çağda, bir uygulayıcının merhameti, azmi ve bilgeliğiyle Chen, genç zihinleri sessizce eğitiyor ve onlara ilham veriyor. Hikayesi, gerçek eğitimin içsel gelişimle başladığına inanmamızı sağlıyor. Öğretme ve kendini geliştirmenin el ele ilerlediği bu yolda yürürken, sessizce ışık ve sevgi tohumları ekiyor.
Xiulian uygulayıcılarının anlayışlarını paylaştıkları makaleler genellikle bir bireyin o zamandaki xiulian uygulama durumuna göre oluşan algısını yansıtır ve karşılıklı yükselmeyi mümkün kılma ruhuyla sunulur.
Telif Hakkı © 2025 Minghui.org'a aittir. Her hakkı saklıdır.
Kategori: Anlayışlar ve Deneyimler
