(Minghui.org) Çin Komünist Partisi (ÇKP) için Çin halkının kontrolünü pekiştirme arayışında eğitim her zaman önemli bir savaş alanı olmuştur - aslında Mao Zedong bir zamanlar “Eğitim proleter siyasete hizmet etmelidir” demişti.

Başka bir deyişle ÇKP'nin çıkarlarına hizmet etmelidir.

Son zamanlarda, “Kızıl eğitim”, Çin'deki devlet okullarının müfredatlarına, anaokullarından ve ilkokullardan başlayarak sızdı. Aşağıdakiler sadece birkaç örnektir.

Hebei eyaletindeki bir anaokulu her seferinde her öğrenciye, hükümdarlığı sırasında on milyonlarca Çinli insanın ölümüne neden olan “Çin halkının büyük kurtarıcısı” anısına “Başkan Mao rozeti” verdi.

Jiangxi eyaletindeki Yongxiu İlçesinde bir anaokuluna devam eden öğrenciler, bir öğretmenin ÇKP ve liderlerine ölümsüz sadakatlerini ant içtikleri bir bayrak yükseltme töreninde toplandı.

Amerika Birleşik Devletleri'nden Çin'e dönen bir adam, çocukların okulda beyin yıkama yöntemleri karşısında hayal kırıklığına uğradığını söyledi. Oğlu Amerika Birleşik Devletleri'nde doğdu ve aile Çin'e döndüğünde zaten ilkokul öğrencisiydi.

Oğlunun Çin'deki yeni okulu, yabancı işgalcilere karşı nefreti körüklerken vatanseverliği ve ÇKP’ye olan sevgilerini artırmak için tüm öğrencilerinin "Tünel Savaşı" ve "Mayın Savaşı" gibi filmleri izlemelerini gerektiriyordu. Çocuklardan ÇKP'nin övgülerini söyleyerek şiir okumaları istenmişti.

“İki yıldan az bir süre içinde oğlumun beyni diğer Çinli çocuklarla aynı hale geldi” dedi adam.

“Wuhan coronavirüsü hakkındaki görüşlerimi paylaştığımı duyduğunda (resmi medyanın yaydığından biraz farklıydı) annesine döndü ve nasıl olurda 'Babam Çin'i sevmez?' diye sordu. Okulda eğer ABD hakkında iyi bir şey söylerseniz, bunun 'Çin'i sevmediğiniz' anlamına geldiğini öğretiyorlar.”

Jiangxi Eyaletindeki bir başka anaokulu, tüm çocukların bir etkinlik için “Kızıl Ordu” ya da “Sekizinci Rota Ordusu” üniformalarını giymelerini istedi. Ebeveynleri, Yan'an'daki (Shaanxi Eyaletinde, 1935'ten 1947’ye kadar ÇKP'nin karargahı olarak hizmet veren bir ilçe) büyük ölçekli üretim hareketinin ruhunu geri kazanmak için askeri üniformalar, işçi ve köylü kıyafetleri giymeliydiler.

Anaokulu yönetimi, bu tür faaliyetlerin çocuklara partiyi dinlemeyi ve partiyi çocukluktan takip etmeyi öğretmeyi amaçladığını iddia etti.

Benzer “kızıl eğitim” kampanyaları, ÇKP'nin küçük çocuklara “vatanseverlik” duygusunu aşılamak için Çin genelinde ileri sürülmekte ve teşvik edilmektedir.

Ebeveynler Jiangxi'deki Jinshan Anaokulu tarafından düzenlenen ve ahşap bir tabanca tutan küçük bir çocuğun yüksek sesle bağırdığı “Tüm Japonları öldüreceğim!” kelimelerini duyduğunda şok oldu.

Bir ebeveyn, “Çocuklara bu kadar hassas bir yaşta nefret öğretiliyor. Böyle bir “Kızıl eğitim” onlara hiçbir şekilde yardımı olmaz” dedi endişelendi.

Başka bir ebeveyn ise “Böyle aşırı 'vatanseverlik' en kötü beyin yıkama türüdür” dedi.

Ne yazık ki, birçok ebeveynin çocukları için bu tür bir eğitimi onaylamamasına rağmen, çocuklarını böyle bir eğitim ortamından çekmek ortalama bir aile için çok zordur. Sonuç olarak, bu çocuklar zaman içinde düşüncelerinde gittikçe aşırılaşırlar ve bağımsız, eleştirel düşünmeden aciz olurlar.

Günümüzün ÇKP tarafından kontrol edilen Çin'inde, birçoğu Wuhan coronavirüsünün Amerika tarafından Çine getirildiğine inanıyor, çünkü ÇKP'nin medya organları gerçek olarak onu bu şekilde dikte ettiler.

Son zamanlarda, ulusal tirajlı öğrenciler için bir gazete olan “Ortaokul Öğrenci Rehberi”nde bir şiir yayınlandı. Şiirde, antropomorfik “virüsün” Çin'e gelmekten pişman olduğunu çünkü Çin hükümeti (ÇKP) ve sağlık çalışanlarının dengi olmadığı için ABD'ye geri dönmesi gerektiğini söylendi.

“Kültür Devrimi” ne Geri Dönmek

Çin'in eğitim sisteminde olanlar, birçok kişiye “Kültür Devrimi” sırasında “Kızıl Muhafızlar” hareketini hatırlatıyor. O zamanki ÇKP lideri Mao Zedong, Tiananmen Meydanı'nda milyonlarca Kızıl Muhafızı karşıladı ve onları proleter devriminin yeni aşamasında “Kızıl Başkomutan” olarak takip etmeye teşvik etti. Kızıl Muhafızların Mao'ya karşı fanatik tapınması, Mao'nun onları yeni bir devrime yönlendirdiğine ve Çin'i 15 yıl içinde gerçek bir komünist toplum haline getireceğine körü körüne inanarak o zamana kadar eşsiz bir seviyeye ulaştı.

Ancak birkaç yıl sonra Mao, tonunu değiştirdi ve Kızıl Muhafızlar da dahil olmak üzere eğitimli gençleri, “yoksul ve alt-orta sınıf köylülerden yeniden eğitim almak” için kırsal ve dağlık bölgelere gitmeye teşvik etti. Bu, Mao'nun ateşli Kızıl Muhafızlarına büyük bir darbe oldu.

Çevrenin sert değişimi, gençlere sorunları farklı bir perspektiften yansıtma ve düşünme fırsatı da sundu.

Bir kişi, köydeki üretim tugayının Parti sekreteri onlara “Toprağın toplanması bizim için” dediğinde yaşadığı “büyük şoku” hatırladı.

“Bunu duyduğumda, düşünerek gerçekten şok oldum: okula gitmek de dahil olmak üzere yaptığımız her şey“ devrim ”içindir, toprağın toplanmasını kendimiz için olduğunu nasıl söyleyebiliriz!”

Bir diğeri, “Soru sormaya başladık: Kırsal alanda çalışarak gerçekte hangi rolü oynayabiliriz? Hayatımızın geri kalanı için kırsal alanda dışarı çıkmalı mıyız? Kafamız karıştı ve ne yapacağımızı bilmiyorduk” dedi.

Birkaç yıl sonra bazı gizli belgeler ortaya çıkıncaya kadar Mao'nun onları “emek yoluyla reform” biçimi olarak kırlara gönderdiğini öğrendiler.

Eğitimli gençlik Mao ve ÇKP tarafından "Kültür Devrimi" sırasında rakiplerinden kurtulmak ve geleneksel kültür ve etik değerlerin yok edilmesinde şiddet araçları olarak kullanılmıştır; bir kez ÇKP hedeflerine ulaştı, gençler kültürel devrim sırasında büyük siyasi ayaklanma ve sosyal ve ekonomik yıkım neden zor istihdam sorunu çözmek için bir yol olarak "yeniden eğitim" almak için uzak bölgelere terk edildi.

Bu acı bir dersti. Bu kayıp neslin tamamı ÇKP tarafından gençleri ile Çinlilere uygulanan felaket yıkımın bedelini ödedi.

Ne yazık ki, 1980'lerde resmi olarak bir “felaket” olarak kabul edilen “Kültür Devrimi” fikirleri, Çin'deki okullarda ve anaokullarında tekrarlanıyor, tanıtılıyor ve fermente ediliyor ve Çin halkı bir kez daha ciddi tehlikelerle karşı karşıya.

“Kızıl Eğitimi” Reddetmek ve Gerçeği Kucaklamak

Bazı insanlar ÇKP'nin onlarca yıldır süren Kızıl eğitimine kurban gitse de, Çin'de kendilerini ÇKP'nin sıkı tutuşundan kurtaran ve hayatlarını kendi ilkelerini sürdürmek için yaşayan bir grup insan var.

Bu insanlar ÇKP'nin aynı ezgisini söylemeyi reddeden Falun Dafa uygulayıcılarıdır, bunun yerine bağımsız olarak düşünürler ve kendilerini evrensel olan “Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü” ilkelerine göre ilerleterek hem fiziksel hem de zihinsel refahlarını geliştirerek gerçeği ve yaşamın anlamını ararlar.

Bağımsızlıkları nedeniyle, Falun Dafa ve uygulayıcıları ÇKP tarafından Temmuz 1999'dan beri zulüm gördü. Genç ve yaşlı sayısız uygulayıcı erkek ve kadın olmak üzere yasadışı tutuklamalar, mahkûmiyetler, işkence ve hapis cezasına çarptırıldılar. Birçoğu polisin ellerinde hayatını kaybetti.

Ancak bu benzeri görülmemiş zulüm karşısında bile Falun Gong uygulayıcıları büyük bir şefkatle karşılık verdiler.

Bir örnek vermek gerekirse. Annesini kaybeden ve büyükanne ve büyükbabası tarafından yetiştirilen 27 yaşındaki bir Falun Gong uygulayıcısı olan Bayan Liu Zixuan, bu kızıl eğitimden yararlanmadan büyüdü.

Bayan Liu, bir Falun Gong uygulayıcısı olan oda arkadaşıyla birlikte 7 Ağustos 2019'da polis tarafından yasadışı bir şekilde tutuklandı. Onların evi arandı ve kişisel eşyalarına el koyuldu.

Polis, inançlarından vazgeçmek için onları bir “ifade” yazmaya zorladı ve birisinin, onları Falun Gong materyalleri dağıtmak için konut binalarına girip çıktıkları gözetleme kamerasında görüp ihbar ettiğini söyledi.

Büyükbabası onu karakolda görmeye gittiğinde, gözyaşları içinde polise, “Torunum iyi bir kızdır. Prestijli bir üniversiteden mezun oldu ve her zaman 'Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü' ilkelerini izleyerek iyi bir insan olmaya çalışıyor. Falun Dafa'ya zulmetmek yanlıştır. Umarım doğruyu yanlıştan ayırt edebilirseniz; iyi insanları hapse gönderemezsiniz” dedi.

“Benim için endişelenme,” dedi Bayan Liu büyükbabasına ve babasına dönüp, “Lütfen beni bildiren kişilere kızmayın. Bunu yaptılar çünkü gerçeği bilmiyorlardı. Lütfen onlara şefkatle davranın” dedi.

Pekin’den, 10 Z jenerasyonu genç Falun Gong uygulayıcıları minghui web sitesinde son zamanlarda, "90'larda Doğan Uygulayıcıların Yaptığı Uygulama" başlıklı bir makale yayınladı. Bu makalede, ben merkezli bireylerden düşünceli, başkalarına her zaman geniş görüşlülük ve hoşgörüyle davranan insanlara nasıl dönüştüklerini yazdılar.

"Hepimiz 90'larda doğduk ve bizim yaşımızdaki çoğu genç gibi ben merkezci ve rekabetçiydik. Sinemaya gitmekten ve bilgisayar oyunlarına düşkünlük yapmaktan keyif aldık; biz başkalarının önünde rencide edilmekten korkuyor ve kendimizi doğrulamak için çalışıyorduk, ve tabii ki, her zaman yeni moda ve görünüşe ayak uydurmaya çalışıyorduk. Dostlarımızın hakkını savunur ve ailelerimizle tartışırdık, yolumuzdaki herkese karşı büyük bir kin besliyorduk" dediler.

“Ancak, farklı durumlarımızın her birinde, hepimiz Falun Dafa hakkındaki gerçeği öğrenmeye geldik ve Falun Dafa'nın iyi olduğunu öğrendik!”

Bu gençler gerçeği en sevdikleri öğretmenlerinden öğrendiklerinde veya en iyi arkadaşlarının Falun Gong uygulayıcıları olduklarını öğrendiklerinde, kendileri ve çevrede neler olup bittiğini düşünmeye başladılar.

Daha sonra uygulamayı da uygulamaya koymaya karar verdiler ve o zamandan beri, “Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü” ilkelerini izleyerek hem fiziksel hem de ruhsal olarak daha iyisi için tamamen değiştiler.

“Mevcut coronavirüs salgını sırasında, tüm toplum benzeri görülmemiş değişikliklere uğradığında, etrafımızdaki birçok insan gibi korkulu, üzgün veya umutsuz hissetmiyoruz ve sadece yapmamız gerekenleri sakin ve gerçekçi bir şekilde yapmaya devam ediyoruz” dediler.

Son Söz

Gençler bir ulusun umududur. ÇKP “kızıl eğitimini” anaokulunda oldukları zamandan itibaren Çin’in gençliğine enjekte ettiğinde, bu genç zihinlerin birçoğu rejimi için zor savaşçılara dönüşüyor. Bu genç beyinler, evrensel değerlerden ve iyiyi kötüden ayırt etme yeteneğinden yoksun bırakılırken, diğer uluslara karşı büyük bir nefret le dünyaya çıkacaklar.

Çince versiyonu