[Dünya Falun Dafa Günü Kutlaması] Falun Dafa'nın İlkeleri Çocukları İyi Olmaya Yönlendiriyor

(Minghui.org) Falun Dafa'yı uygulamaya başladıktan sonra yaşadığım bazı deneyimlerimi anlatmak istiyorum.

Falun Dafa'yı 1994 yazında duydum. Falun Gong, Shifu'nun konferanslar serisinden okuduğum ilk kitaptı. O zamanlar bir lise öğrencisiydim ve düşüncelerim saf ve basitti. Kendime rehberlik etmek ve başkalarına Falun Dafa'nın Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü ilkelerine uygun olarak davranmak istiyordum.

Göz açıp kapayıncaya kadar yirmi dokuz yıl geçti ve şimdi orta yaşlı bir kadınım. Shifu'nun merhametli koruması altında xiulian uygulamasında olgunlaştım ve hayatın iniş ve çıkışlarını deneyimledim. 2008 yılında okul öncesi öğretmeni olarak çalışmaya başladım.

Okul öncesi çocuklar için bir yatılı okulda çalışıyordum. Çocuklar Pazartesi sabahları okula gönderiliyor ve Cuma öğleden sonraları alınıyordu. Ebeveynlerden bazıları ya bekar ebeveynlerdi, işle meşguldüler ya da çocuklarını bağımsız olmayı öğrenebilsinler diye yatılı okula gönderiyorlardı.

Başlangıçta orta yaş sınıfına atandım. İlk defa dört ve beş yaşındaki çocuklara ders verdim. Bu kadar genç yaşta ailelerinden ayrıldıklarını görmek beni üzdü, bu yüzden onlara bakmak için elimden gelenin en iyisini yapmaya karar verdim.

Bu yaştaki çocukların doğal olarak oyuncu, yaramaz ve itaatsiz olduklarını ancak daha sonra fark ettim. Öğretmenler sık sık onlara bağırır veya onları korkutmak için uyarı sopaları gösterirler. Ancak bu yöntemler sadece geçicidir ve öğretmenler günün sonunda bitkin ve kısık sesli olurlar.

Günün en zor kısmı öğle uykusu zamanıydı çünkü öğretmenler büyük bir grup çocuğun bir odada birlikte uyumasıyla ilgilenmek zorundaydı. Bazı çocuklar uyurken bazıları uyumaz. Uyumayanlar, uyuyan çocukları rahatsız eder. Çocuklar genellikle oldukça kızgın olduğundan, öğretmenler genellikle her iki tarafa da yönelemezler.

Daha fazla dinlenmek için öğretmenler öğle yemeği biter bitmez çocukları banyoya gönderir. Yardımcı öğretmenim her öğleden sonra eve gitmek zorunda kaldı ve benim 30 çocuğa bakmam gerekti. Aynı anda 30 çocuğa nasıl bakacağımı merak ederek endişeli hale geldim.

Öğle yemeğinden sonra bu çocukların biraz geçiş süresine ihtiyaçları olduğunu fark ettim. Ne yapmalıyım? Çocuklar İçin İyi Şans Masalları Koleksiyonu'nu hatırladım. “Evet! Neden onlara bu hikaye kitabından geleneksel Çin hikayeleri anlatmıyorum?" diye düşündüm.

Öğle yemeğinden sonra onlara Çocuklar İçin İyi Şans Masalları Koleksiyonu'ndan hikayeler anlatmaya başladım. Hikayeyi dinledikten sonra sessizce uzandılar. Öğle uykusu zamanı çok daha pürüzsüz hale geldi.

Hikayeler çocuklara kendilerini Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü ilkelerine uygun hale getirme konusunda ilham verdi. Çok fayda gördüler ve bir gün bir çocuk yüksek sesle, “Öğretmenim! Bize anlatacak çok güzel hikayeleriniz var!” dedi. Onlara Falun Dafa'yı anlatmaya başladım ve yedi özel kelimeyi her zaman hatırlamalarını söyledim: "Falun Dafa iyi, Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü iyi."

Ben bunu söyler söylemez çocuklardan biri birden "Öğretmenim, çok güzel görünüyorsunuz!" diye bağırdı. Bu çocuğun gerçek benliğinin minnettar ve mutlu olduğunu biliyordum. Gözyaşlarına boğuldum ve “Siz de Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü'nün iyi çocuklarısınız!” dedim.

Bir gün akşam yemeğinden sonra piyano çalmaya başladım. Çocuklar beni piyano çalarken izlemek için etrafımı sardılar. Etrafta kalabalıklaşan çok fazla çocuk vardı ve ben iyi çalamıyordum. "Başka zaman piyano çalayım" diye düşündüm. Piyanoyu kapatır kapatmaz "Ahh!" diye bağıran bir ses duydum.

Xiao Ying'in ağladığını ve sol elini tuttuğunu gördüm. Parmaklarını piyanoya sıkıştırdığım ortaya çıktı. Dedim ki, "Çok üzgünüm. Parmaklarının üzerine piyanonun kapağını kapatmış olmalıyım! Yaralandın mı?"

Xiao Ying başını salladı ve "Öğretmenim, bunu bilerek yapmadınız. Zaten piyano tuşlarına dokunmamalıydım. Acıya dayanabilirim.” dedi. Xiao Ying'in tahammül edebilmesi ve başkalarına Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü ilkeleriyle davranabilmesi beni çok etkiledi.

Çocuklara, “Hepiniz Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü'nün iyi çocuklarısınız. Gelecekte herhangi bir sıkıntı veya zorlukla karşılaşırsanız, sessizce 'Falun Dafa iyi, Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü iyi' demeyi unutmayın. Biraz daha dayanabilirseniz her şey geçecek." dedim.

Xiao Ying sol elini kaldırdı ve "Öğretmenim, bakın! Parmaklarım artık kırmızı değil! Artık acımıyorlar!” dedi. Çocukların hepsi mutluydu ve gülümsediler.

Bu çocuklar saf, sevimli ve öğrenmeyi seviyorlardı. Artık yemek zamanlarında seçici değillerdi ve yiyecekleri israf etmemeleri gerektiğini biliyorlardı. Ayrıca oyuncakları paylaşmayı ve sırayla almayı da öğrendiler. Ayrıca, sorumluluk almaya başladılar ve ders sırasında daha işbirlikçi hale geldiler. Herkes iyi olmak istiyordu.

Her gün Minghui'den xiulian uygulama hikayelerini dinlemeye kendilerini kaptırmış bu çocuklar için parlak bir gelecek görüyor gibiydim. Davranışlarını her gün notlarıma kaydettim. Her Cuma toplantımız oluyordu ve bir keresinde müdür toplantı sırasında notumu okudu ve çok mutlu oldu. Dedi ki, “Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü'nün gücüne bakın! Bu ilkeler öğretmenlere ve çocuklara mutluluk getirdi! Herkes denemeli!”

Falun Dafa'nın zulüm gördüğü bir dönemde müdürün böyle bir şey söylemesi bana bir Falun Dafa şarkısının sözlerini hatırlattı.

Şarkı sözleri şöyle: “Falun Dafa kalbimi her zamankinden daha sıcak ve parlak bir şekilde aydınlatıyor. Bana Doğruluk-Merhamet-Hoşgörü ilkelerini ve daha iyi bir insan olmayı öğretiyor.”

(Minghui Web Sitesinde 24. Dünya Falun Dafa Günü Kutlaması Arasından Seçilmiş Gönderim)